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摘要:
双语教育是国家战略,是民族教育的特色,也是国内外的研究热点.《双语教育研究》创刊三年来,已完成了12期共刊载151篇学术论文的组稿、审稿、编辑、校对、出版和发行工作.文章以文献计量的方法,对期刊三年的文献内容进行统计分析,对投稿文章现存的问题深入剖析,并在此基础上提出2017年期刊的选题热点和对投稿者的要求,以期为作者投稿提供可靠的参考依据,同时也为编者进一步明晰办刊宗旨、确立发展方向、提高刊物质量提供一定的参考依据.
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文献信息
篇名 基于《双语教育研究》文献计量分析的科学发展态势研究
来源期刊 双语教育研究 学科 工学
关键词 双语教育 文献计量 期刊
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 语言文字应用
研究方向 页码范围 74-80
页数 7页 分类号 TB9
字数 5503字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王阿舒 新疆师范大学《双语教育研究》编辑部 26 229 7.0 15.0
2 马梅 新疆师范大学《双语教育研究》编辑部 5 4 1.0 1.0
3 向美林 新疆师范大学《双语教育研究》编辑部 4 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
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双语教育
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
双语教育研究
季刊
2095-6967
65-1294/G4
大16开
新疆乌鲁木齐市新医路102号
58-199
2014
chi
出版文献量(篇)
147
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0
总被引数(次)
133
论文1v1指导