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摘要:
本文阐述了自我监控的内涵及特征,总结了自我监控与物理学习之间的联系,结合中学物理教学的实际情况,提出用"自我提问法"提升自我监控能力的具体措施.
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文献信息
篇名 利用“自我提问法”提升自我监控能力的研究
来源期刊 物理之友 学科 物理学
关键词 自我提问法 自我监控能力 物理教学
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-7
页数 3页 分类号 O4-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴伟 南京师范大学教师教育学院 71 219 9.0 12.0
2 王猛 南京航空航天大学附属高级中学 16 32 1.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
自我提问法
自我监控能力
物理教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理之友
月刊
1005-8389
32-1307/O4
16开
江苏省南京市宁海路122号
28-461
1985
chi
出版文献量(篇)
1611
总下载数(次)
17
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