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摘要:
校园里新建了一幢教学楼,楼下有一块很大的空地。设计院派了一个年轻的设计师,给我们带来了建造方案——那是一个命名为“璞玉”的广场,中间是一个圆圈,一侧是15平方米的舞台,舞台背后是一块巨石,上面将镌刻一些文字;一侧是一条木质长廊,中间可以嵌入各种展板;其他的角角落落是草坪和树木。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 保留童年的梦想才能有创造的未来
来源期刊 中小学德育 学科 工学
关键词 童年 建造方案 教学楼 设计师 设计院
年,卷(期) zxxdy_2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 TB47
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛法根 31 27 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
童年
建造方案
教学楼
设计师
设计院
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学德育
月刊
2095-1183
44-1682/G4
16开
广州石牌华南师范大学教师教育学部
46-252
1985
chi
出版文献量(篇)
10824
总下载数(次)
24
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