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摘要:
办学理念是学校发展中的教育观念、教育思想以及教育价值追求的集合体,包含校风校训、办学目标、办学特色等,是学校自主建构起来的学校教育哲学,是基于“为什么办学校”、“办什么样的学校”和“怎样办好学校”的深层次思考的结晶。学校的办学理念决定了一所学校可持续性发展的方向,为学校改革与发展提供精神支撑,对学校的各项工作起到导向作用。在学校发展过程中与时俱进地创新学校的办学理念,是学校管理者值得思考和解决的问题。
内容分析
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文献信息
篇名 智圆行方 做最好的自己——峨眉一中办学思考
来源期刊 基础教育论坛(乐山) 学科 教育
关键词 办学理念 智圆 行方 做最好的自己
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号 G47
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1 娄万强 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
办学理念
智圆
行方
做最好的自己
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
基础教育论坛(乐山)
季刊
乐山市市中区滨河路778号
出版文献量(篇)
1388
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