“寓教于练”在肌肉骨骼超声影像教学中的应用探索

• 作者: 崔立刚 李志强 江凌 蒋洁 赵博 陈文
• 来源期刊: 基础医学与临床
• 学科: 教育
• 关键词: 肌肉骨骼超声诊断 寓教于练 影像教学
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 142-144
• 页数: 3页
• 分类号: G456
• 字数: 2507字
• 语种: 中文

摘要

目的：讨论在肌肉骨骼超声影像诊断培训中应用“寓教于练”方法的教学效果。方法通过对30名参加培训的进修医师进行一个月的“寓教于法”教学，其培养效果通过客观考题和问卷调查进行评估。结果30名进修医师在培训后试卷的正确率较培训前显著提高（ P＜0.05）。进修医生对于整个培训内容方面的综合评价，满意度为100％，其中非常满意为70％，满意为30％。对于自己在肌骨超声诊断水平提高方面的自我评价结果为非常满意45％，满意为40％，不满意为15％。结论通过“寓教于练”方法的实施，能够让进修医师尽快掌握肌肉骨骼的超声解剖理论知识，具备常见肌肉骨骼系统疾病的独立诊断能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵博	北京大学第三医院超声诊断科	45	476	13.0	20.0
2	崔立刚	北京大学第三医院超声诊断科	143	840	15.0	23.0
3	李志强	北京大学第三医院超声诊断科	27	95	5.0	8.0
4	蒋洁	北京大学第三医院超声诊断科	26	135	6.0	11.0
5	江凌	北京大学第三医院超声诊断科	35	178	7.0	11.0
6	陈文	北京大学第三医院超声诊断科	72	458	11.0	18.0