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摘要:
通过对上海中小学美术教师的教学基本情况以及育人观念的调研,从教师基本情况、课堂教学现状和学科育人现状等方面进行了分析,描述了上海中小学美术教师教学情况的概貌。在调查与分析的基础上提出建议:第一,落实立德树人任务,开展基于课程标准的美术学科教研;第二,关注学习活动,落实美术学科核心素养;第三,职前与职后教育的衔接方式与深化方式需要转变;第四,提高教研效益,在各级教研工作中关注并落实学科育人;第五,进一步开发各类教学资源,拓展育人渠道。
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文献信息
篇名 上海市美术教师教学基本情况调查与分析
来源期刊 教育参考 学科 教育
关键词 美术教师 教学基本情况 学科育人
年,卷(期) jyck_2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-21
页数 8页 分类号 G633.955
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1 徐敏 上海市教育委员会教学研究室 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
美术教师
教学基本情况
学科育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育参考
双月刊
2096-0859
31-2091/G4
16开
上海市永福路123号
4-288
1980
chi
出版文献量(篇)
1465
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14
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