案例式教学在儿科医学本科实习生教学方面的研究

• 作者: 刘明芳 汪勇芬 王玉芳
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 医学
• 关键词: 案例式教学 教学改革 本科实习生 儿科
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 177-178
• 页数: 2页
• 分类号: R-4
• 字数: 2029字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2017.01.074

摘要

案例式教学法是目前国内外院校普遍采用的一种教学方式,但其较少被用于儿科实习中.本研究在儿科医学本科生的实习阶段引入案例式教学方法,分析案例式教学法与传统实习带教方法相比存在的优点及不足,旨在寻找一种提高医学实习生学习效率及临床能力的教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玉芳	福建医科大学附属第二临床医学院	15	33	3.0	5.0
3	汪勇芬	福建医科大学附属第二临床医学院	22	55	4.0	7.0
6	刘明芳	福建医科大学附属第二临床医学院	3	10	1.0	3.0