大学英语"对分"课堂中微课运用的思考

• 作者: 王琼曼
• 来源期刊: 劳动保障世界
• 关键词: 微课 对分课堂 优势 挑战
• 年，卷（期）: 2017,（30）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 78,封3
• 页数: 2页
• 字数: 2613字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-7243.2017.30.065

摘要

微课以动态呈现、短小精悍、目标明确、占用资源多样化、容量小以及再现功能强大为特点,方便学生课下灵活学习.本文通过阐述微课辅助下的大学英语"对分"课堂优势与挑战,将目前的教育与网络技木有机结合起来,从而促进教育改革事业的发展,培养学生具有更多自主学习能力和创新精神.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王琼曼	三峡大学外国语学院	26	10	1.0	2.0