高等职业教育中“学分制”改革路径探讨

• 作者: 段俊毅
• 来源期刊: 南京工业职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 学分制 课程分类 学分绩点 导师制 管理体系
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 高职管理研究
• 页码范围: 89-91
• 页数: 3页
• 分类号: G710
• 字数: 3787字
• 语种: 中文

摘要

从做好课程分类建设、完善学分绩点考核方法、实施有特色的“导师制”和构建科学的管理体系四个方面出发,探讨了因地制宜地制定适合于高等职业教育“学分制”改革实施方案的途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段俊毅	南京铁道职业技术学院教务处	16	15	3.0	3.0