作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着我国社会经济和科学技术的高速发展,国家对于软件开发方面的人才需求量明显增长.高等院校是培养软件工程人才的摇篮,因此,在高等院校的教学中应该将理论知识和实践教学结合在一起,以助于培养学生的软件开发的实际操作能力.我国传统的高等院校教育模式已经跟不上现在时代的发展脚步,必须进行新的教学改革,利用情境教学的课堂教育模式,可以很大程度上解决现阶段教育事业中存在的问题.本文通过对我国高等院校在软件开发课程中开展情境教学模式进行详细分析,并对情境教学模式的开展提出一些改进策略,以助于我国软件开发方面人才的发展,从而提高我国的综合国力.
推荐文章
大学城空间在高职软件开发专业教学中的应用
空间教学
世界大学城
软件开发专业
高职教育
教育信息化
基于项目管理方法的教学软件开发研究
教学软件
项目管理
开发
浅析软件开发实训教学中Scrum敏捷开发方法的应用
Scrum敏捷开发方法
软件开发
实训教学
应用
模型驱动的"面向对象的软件开发方法" 课程教学探究
教学探索
模型驱动架构
面向对象的分析与设计
产学研结合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 情境教学在软件开发教学中的应用方法研究
来源期刊 现代信息科技 学科 工学
关键词 情境教学 软件开发教学 应用方法
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 教育信息化
研究方向 页码范围 127-128
页数 2页 分类号 TP311.52-4
字数 2126字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方玉峰 4 6 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (18)
共引文献  (4)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2009(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2010(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2011(7)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(6)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2016(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2017(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2017(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
情境教学
软件开发教学
应用方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代信息科技
半月刊
2096-4706
44-1736/TN
16开
广东省广州市白云区机场路1718号8A09
46-250
2017
chi
出版文献量(篇)
4784
总下载数(次)
45
总被引数(次)
3182
论文1v1指导