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摘要:
在日常教学中,单纯依靠老师讲、学生听的模式是很难让学生熟练掌握显微镜的使用方法的.因此教师要利用新课程的教学理念打破过去常规的教学模式,让课堂焕发生机,让学生快速掌握显微镜的使用.
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光学显微镜
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显微镜在针布维护使用中的应用
针布齿条
维护保养
显微镜
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于新课程理念让学生快速掌握显微镜的使用
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 新课程 显微镜 微课 多媒体
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 臧春银 1 0 0.0 0.0
2 衣桂春 1 0 0.0 0.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
显微镜
微课
多媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
6330
总下载数(次)
46
总被引数(次)
724
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