高中学生快速阅读的能力需求及培养策略

• 作者: 刘文岩
• 来源期刊: 语文月刊
• 学科: 教育
• 关键词: 培养策略 语言文字 显性特征 能力需求 高速有效 学习语言 阅读目的 实践性课程 阅读任务 课程特征
• 年，卷（期）: ywyk_2017,（1）
• 页码范围: 7-10
• 页数: 4页
• 分类号: G633.41

摘要

当今社会,人类社会进步最大的一个显性特征就是知识、信息的剧增,而高速有效地处理事物,包括快速高效的阅读能力就成为了时代对人的要求了。我们通过快速的阅读,获取信息、学习知识、处理事物,俨然成为我们＂学会生存＂所必备的技能。新时期,语文课程已经定义为＂学习语言文字运用的综合性、实践性课程＂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘文岩		8	0	0.0	0.0