基于翻转课堂理念的“药品分析与检验”课程信息化教学资源建设与利用

• 作者: 汤俊梅 王杨
• 来源期刊: 安徽化工
• 学科: 教育
• 关键词: 信息化 课程资源 建设
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 化工教改与实践
• 页码范围: 119-122
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 字数: 2958字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-553X.2017.06.040

摘要

随着互联网的发展推动着信息化教育的发展,翻转课堂等教学模式成为研究的热点.以“药品分析与检验”课程为例,结合翻转课堂教学模式,阐述了信息化课程资源建设的思路、成效与利用情况,提出信息化资源应与网络教学平台相结合使用,提高资源的利用率,并注重资源积累.