德法兼修法治人才培养目标的实现路径探讨——基于辽宁大学法学院的探索

• 作者: 杨松 王印 闫海
• 来源期刊: 法学教育研究
• 关键词: 德法兼修 法治人才 理论课程 实践教学 德育教学
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 103-115
• 页数: 13页
• 字数: 7528字
• 语种: 中文

摘要

德法兼修是我国法学院校培养社会主义法治人才的目标之一.实践德法兼修的法治人才培养目标,需要正确认识法治人才道德培养的重要性、特殊性和艰巨性.国内诸多法学院校努力探索通过课程体系化和实践教学规范化来实现法治人才的德法兼修培养目标.为实现德法兼修法治人才培养目标,必须采取全员参与、全过程实施、全方位强化的体系,重点解决法学教育中德育教学有效实施所面临的难题.