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基于全方位开放实验室的工程制图教学创新与实践
基于全方位开放实验室的工程制图教学创新与实践
作者:
刘瑛
曹默
李凯
李玏一
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
全方位开放实验室
工程制图
3D打印
数控
微课程
摘要:
分析总结将全方位开放实验室实践引入工程制图教学的方法和效果,给出大量工程实践案例.三年多的教学实践及大量的学生作品证明,基于学生自主管理的全方位开放实验室创新运作模式,基于微课程的实验室案例学习模式,基于课堂教学与全方位开放实验室实践相结合的三位一体教学模式对于培养学生兴趣、增强实践能力和创新意识都是十分有效的,具有可复制性和推广价值.
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物联网
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篇名
基于全方位开放实验室的工程制图教学创新与实践
来源期刊
图学学报
学科
工学
关键词
全方位开放实验室
工程制图
3D打印
数控
微课程
年,卷(期)
2017,(1)
所属期刊栏目
图学教育
研究方向
页码范围
123-127
页数
5页
分类号
TH126
字数
4374字
语种
中文
DOI
10.11996/JG.j.2095-302X.2017010123
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘瑛
北方工业大学机械与材料工程学院
20
78
6.0
8.0
2
李玏一
北方工业大学机械与材料工程学院
8
41
4.0
6.0
3
曹默
北方工业大学机械与材料工程学院
5
38
3.0
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4
李凯
北方工业大学机械与材料工程学院
4
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
图学学报
主办单位:
中国图学学会
出版周期:
双月刊
ISSN:
2095-302X
CN:
10-1034/T
开本:
16开
出版地:
北京海淀学院路37号中国图学学会学报编辑部
邮发代号:
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
3336
总下载数(次)
7
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