基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
'三位一体'综合评价招生改革是浙江省首创的一项高校招生模式改革,其实质是将成长性评价和一次性评价相结合,融学业水平测试、综合素质评价和高考三方面评价要素为一体的多元化招生考试评价体系。在简要分析此项改革制度设计的基础上,依据'三位一体'综合评价招生简章,对浙江工业大学和浙江大学的'三位一体'综合评价招生模式进行了梳理,并从中总结出实践经验,提出了几点具体的改革建议。
推荐文章
浙江"三位一体"招生制度执行效果评价研究——基于利益相关者的视角
三位一体综合评价
执行效果
多元视角评价
利益相关者
我国救捞系统“三位一体”发展模式分析
救助打捞
“三位一体”模式
社会效益评估
"三位一体"崩岗综合防治模式及其生态效益评价
崩岗
三位一体
综合防治
模式
效益评价
构建三位一体的学报管理新模式
三位一体
管理
新模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浙江高校“三位一体”综合评价招生的制度设计、实践模式和改革建议
来源期刊 湖北招生考试 学科 教育
关键词 三位一体招生 实践模式 改革建议
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-14
页数 4页 分类号 G647.32
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王世存 52 137 6.0 11.0
2 杨小燕 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (24)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2015(5)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(3)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
三位一体招生
实践模式
改革建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北招生考试
月刊
1008-004X
42-1431/G4
16开
武汉武昌东湖路147号
1998
chi
出版文献量(篇)
7619
总下载数(次)
5
总被引数(次)
3518
论文1v1指导