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摘要:
通过回顾并反思2016年河北中考理综第35题的命题起因、命题立意和命题素材的选择等,指出该题对于在教学中有效落实化学学科思想方法有较好的导向作用;并提出三点建议:更新教学理念,认识学科思想方法在学生学习过程中的价值作用;有效建构初中化学的学科思想方法体系;利用多种教学手段,促进学科思想方法在课堂教学中的有效落实.
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文献信息
篇名 中考试题的命制对初中化学学科思想方法教学的启示
来源期刊 化学教学 学科 教育
关键词 中考化学试题 命题思路 化学思想方法 教学研讨 教学启示
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 考试评析
研究方向 页码范围 83-88
页数 6页 分类号 G633.8
字数 6313字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李焱 46 23 3.0 3.0
2 孙成林 19 20 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
中考化学试题
命题思路
化学思想方法
教学研讨
教学启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
化学教学
月刊
1005-6629
31-1006/G4
大16开
上海市中山北路3663号
4-324
1979
chi
出版文献量(篇)
6853
总下载数(次)
24
总被引数(次)
22040
论文1v1指导