基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
浅谈如何培养小学生的数学质疑能力
小学数学
质疑能力
策略分析
小学生数学质疑能力的培养
质疑能力
激发学生思维
大胆提问
质疑方法
如何培养小学生的数学质疑能力
数学
质疑能力
小学生
培养小学生大胆质疑的几点方法
数学课堂
质疑能力
良好习惯
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学生叫板人教社质疑课本配图
来源期刊 家长 学科 教育
关键词 人教社 小学生 人民教育出版社 课本 质疑 语文教科书 北京二中 课程教材
年,卷(期) jcc_2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5
页数 1页 分类号 G633.53
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
人教社
小学生
人民教育出版社
课本
质疑
语文教科书
北京二中
课程教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家长
月刊
1006-7485
CN 12-1254
16开
天津市南开区雅安道9号
6-118
1992
chi
出版文献量(篇)
11620
总下载数(次)
27
论文1v1指导