如何利用教师期望帮助学生自我实现

• 作者: 唐朝秀
• 来源期刊: 泸州职业技术学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 教师期望 学生 自我实现
• 年，卷（期）: jcjyc_2017,（1）
• 页码范围: 16-19
• 页数: 4页
• 分类号: H319.3

摘要

教师期望是教师在对学生了解的基础上,对学生所形成的一种期待与关注,是一种巨大的教育力量。研究发现,教师期望对学生自我实现有着重要影响。本文界定了教师期望的定义、分析了教师期望对学生自我实现的影响,提出了如何利用教师期望帮助学生自我实现的有效策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐朝秀	泸州职业技术学院外语系	18	0	0.0	0.0