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摘要:
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特色创新是职校学生管理的永恒话题
职校学生管理
创新
方法和途径
职校管理如何突出人本性原则
职校学生
教育管理
人本性原则
职校学生心理健康教育的探讨
心理健康
表现
措施
关于中职校班级管理的思考与建议
职业学校
班级管理
解决方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 职校学生的"管理"和"治理"
来源期刊 江苏教育(职业教育版) 学科 教育
关键词 #
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 问题讨论
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G717
字数 2495字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 聂伟 中国教育科学研究院职业与继续教育研究所 21 22 3.0 4.0
传播情况
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参考文献  (0)
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(职业教育版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4609
总下载数(次)
2
总被引数(次)
3498
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