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摘要:
现代信息技术的迅猛发展,对教育教学产生了深刻的影响.信息技术具有新颖、直观和信息容量大的特点,其中AR(现实增强)技术,可以对真实场景使用虚拟物体进行"增强",在小学英语教学中巧妙利用AR技术,可以弥补单一、乏味的课堂,符合低龄儿童的认知规律,对于激发学生学习的积极性和主动性,培养和发展学生的创造思维具有重要意义.
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信息化技术
优化
小学英语
词汇教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 信息化背景下运用AR技术优化小学英语教学
来源期刊 软件导刊·教育技术 学科 教育
关键词 小学英语教学 AR技术 课堂效率
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 技术应用
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 G434
字数 3118字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 王致星 5 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语教学
AR技术
课堂效率
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊·教育技术
月刊
chi
出版文献量(篇)
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