从《汤姆?琼斯》看菲尔丁的长篇小说理论及其实践

• 作者: 童威
• 来源期刊: 世界文学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 亨利·菲尔丁 《汤姆?琼斯》 服务读者 引导读者
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 25-29
• 页数: 5页
• 分类号: G6

摘要

作为18世纪英国小说家中的代表人物,亨利?菲尔丁及其小说理论对英国小说的确立和发展产生了深远的影响。菲尔丁著有五部小说,《汤姆?琼斯》是其代表作。本文将在文本分析的基础上,试图探讨在《汤姆?琼斯》一书中,菲尔丁是如何运用他关于作者与读者的关系这一理论的。一方面,作者服务读者,为读者带来乐趣。另一方面,作者引导读者,认识自己,受到教益,理解小说所传达的情感与现实意义。正是以这样一种方式,一种亲密的关系在作者与读者之间悄然建立。

作者信息

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1	童威		3	0	0.0	0.0