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摘要:
在介绍MOOC和翻转课堂基本内容的基础上,详细说明了基于MOOC的中医药文献信息检索课翻转课堂教学模式的研究方法,并以中国生物医学文献数据库为例,初步探讨了对该教学模式的设计与实践.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于MOOC的中医药文献信息检索课翻转课堂教学模式研究
来源期刊 中华医学图书情报杂志 学科 医学
关键词 MOOC 翻转课堂 中医药文献信息检索 BOPPPS
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 专业教育
研究方向 页码范围 65-68
页数 4页 分类号 G254.97|R-058
字数 4405字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3982.2017.03.015
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (46)
共引文献  (79)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (23)
二级引证文献  (0)
1996(1)
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2002(1)
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2011(1)
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2013(12)
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2015(10)
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2017(3)
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  • 引证文献(2)
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2017(2)
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2019(1)
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2020(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
MOOC
翻转课堂
中医药文献信息检索
BOPPPS
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学图书情报杂志
月刊
1671-3982
11-4745/R
大16开
北京市海淀区西四环中路59号
2-714
1991
chi
出版文献量(篇)
5113
总下载数(次)
5
总被引数(次)
21058
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