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摘要:
在传统出版模式下强调编校分工,对提高图书的编校质量有着不容置疑的作用.而到21世纪的今天,在由传统出版向现代出版飞速转交的过程中,编辑与校对二者的合而为一,则应该提上议事日程.编辑和校对唯有优势互补,通力合作,严防死守,共同把好图书质量关,图书的编校质量才能迎来辉煌灿烂的明天.
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探析三种编校模式
编辑
校对
模式
合格率
差错率
谈如何提高引进版图书的编校质量
引进版图书
编校质量
体例校对
提高出版物编校质量的对策探讨
出版物
编校质量
社会因素
对策建议
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈编校的分工与合一——兼及校对地位的提高
来源期刊 编辑学刊 学科
关键词 编校质量 编辑 校对 分工与合一 校对地位
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 深度思考
研究方向 页码范围 22-26
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭晓霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
编校质量
编辑
校对
分工与合一
校对地位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
编辑学刊
双月刊
1007-3884
31-1116/G2
16开
上海市打浦路443号荣科大厦17楼
4-752
1984
chi
出版文献量(篇)
3016
总下载数(次)
9
总被引数(次)
6651
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