原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
儿童性安全教育是预防儿童性侵害事件发生的关键举措.现阶段儿童性安全教育实施困境重重:传统观念和现代性教育理念的矛盾、家庭和学校教育间存在着空白地带、缺乏有目的的社会资源整合、实施缺乏系统性.要突破困境,最佳选择是突破传统性安全教育观念,让儿童性安全教育由地下转入地面;打破机构壁垒,调动和发挥一致性的教育力量;划分权力与责任,明确家庭和学校的责任主体地位;建构以学校为中心、家庭和社会全面参与的合作互补机制.
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文献信息
篇名 儿童性安全教育的困境与出路
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 儿童 性安全教育 保护 预防
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 教育事业
研究方向 页码范围 65-70
页数 6页 分类号 G479
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马骋 成都大学师范学院 3 20 2.0 3.0
2 张秀娟 1 2 1.0 1.0
3 包兴欢 成都大学师范学院 1 2 1.0 1.0
4 高琴 成都大学师范学院 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
儿童
性安全教育
保护
预防
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
论文1v1指导