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摘要:
我国职业院校学生创新能力培养不足是一个长久存在的问题,近年来创业教育的开展热度不减,因此,创业教育对学生创新能力的培养是否有影响呢。本研究采用方便抽样方法,对苏州园区职业院校学生进行创新能力问卷调查,并结合近年来创业教育的质性研究,引用威廉斯创造力测量表测定其创新能力,以了解职业院校学生创业教育开展与学生创新能力培养的相关程度,为职业院校学生创业教育的开展及创新能力培养提供实践依据。
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温州职业技术学院
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职业院校
创新创业
企业
课程体系
品牌
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 职业院校创业教育对学生创新能力影响的调查研究—基于苏州园区工业技术学院的实证分析
来源期刊 创新教育研究 学科 教育
关键词 创业教育 创新能力 职业院校学生 相关系数
年,卷(期) cxjyyj_2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-26
页数 6页 分类号 G6
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜晓磊 苏州大学教育学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
创业教育
创新能力
职业院校学生
相关系数
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
创新教育研究
双月刊
2331-799X
武汉市江夏区汤逊湖北路38号光谷总部空间
出版文献量(篇)
625
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4
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