创设生态劳动教育 培植学生生活力

• 作者: 郑惠玲 陈聪慧
• 来源期刊: 福建陶研
• 学科: 农学
• 关键词: 生活力 教育 学生 培植 劳动 生态 经济发达地区 陶行知
• 年，卷（期）: fjty_2017,（1）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: S513

摘要

晋江龙林中心小学地处经济发达地区晋江市陈埭镇洋埭村,是“中国陶行知实验校”和“福建省陶行知实验学校”。学校致力于践行陶行知“生活教育”理论,以培植学生生活力为抓手,努力实现学生的个性发展与全面发展。陶行知主张“在劳力上劳心”,他说：“惟独贯彻在劳力上劳心的教育,才能造就在劳力上劳心的人类;也惟独在劳力上劳心的人类,才能征服自然势力,创造大同社会。”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈聪慧		2	0	0.0	0.0
2	郑惠玲		1	0	0.0	0.0