基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
列举了学生书写化学方程式时易出现的化学式错误、反应条件错误、物质拆分错误、物质判断错误、配平系数错误等典型错误,分析了这些典型错误的主要成因,提出了针对这些典型错误的有效矫正策略.
推荐文章
化学方程式自传
化学方程式
重要
改变
高中化学方程式教学策略与方法探究
高中化学
化学方程式
解析
策略
化学方程式的教学要点分析
初中化学
方程式
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈无机化学方程式书写的典型错误、成因及矫正策略
来源期刊 化学教学 学科 教育
关键词 化学方程式 中学化学教学 化学式 典型错误 成因及矫正
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 解题策略
研究方向 页码范围 80-82
页数 3页 分类号 G633.8
字数 2872字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘江田 29 53 5.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (1)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
化学方程式
中学化学教学
化学式
典型错误
成因及矫正
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
化学教学
月刊
1005-6629
31-1006/G4
大16开
上海市中山北路3663号
4-324
1979
chi
出版文献量(篇)
6853
总下载数(次)
24
论文1v1指导