小学生在歌唱表现中的“怯场”浅析

• 作者: 臧海奕
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 怯场 歌唱表现 小学音乐
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 心理探索
• 页码范围: 83,85
• 页数: 2页
• 分类号: G633.951
• 语种: 中文

摘要

在小学音乐课中,教师关注学生歌唱时的情感、音准、节奏、歌唱技巧等,却容易忽略另外一个重要的问题——歌唱表现时的怯场.要克服怯场,可以采取以下措施:根据学生的不同气质,让学生合作“敢唱”;巧用技巧,让学生高音“敢唱”;进行充分的准备,使学生自信“敢唱”;多上场锻炼,鼓励学生“敢唱”.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	臧海奕		1	0	0.0	0.0