在运动性活动区中提升幼儿学习品质

• 作者: 张莺
• 来源期刊: 教育探究
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 运动性活动区 学习品质 发展
• 年，卷（期）: jytj_2017,（1）
• 页码范围: 15-18
• 页数: 4页
• 分类号: G612

摘要

学习品质对幼儿的发展具有重要意义,它能反映幼儿自己以多种方式进行学习的倾向、态度、习惯、风格等。在运动性区域活动开展过程中,基于幼儿动作发展水平,通过适宜的材料投放、情境创设、教师角色等途径能够积极支持幼儿良好学习品质的养成,促进幼儿自信、勇敢、坚强、合作、创新等良好学习品质的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张莺		4	1	1.0	1.0