初中英语小组合作学习中小组活动方式多样化的研究

• 作者: 高云
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 小组合作学习 方式多样化
• 年，卷（期）: mszx_2017,（1）
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

合作学习已经成为课堂教学常态,其效果当由合作方式来保证。合作学习的过程中,把握住合作的本质,从英语教学的需要,与学生的英语语言运用的需要出发,大胆赋予学生以时间和空间,学生往往可以在小组合作学习过程中自主生成多样的活动方式。这种源于学生自身的合作教学,是生成多样化活动方式的关键途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高云		15	4	2.0	2.0