作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新课程改革的不断深入,校本课程的开发越来越深受广大一线体育教师的欢迎。为了使学校体育课堂教学,更加符合区域性特征,符合学生的身心发展规律,真正为学生的健康服务,校本课程的实施与发展就显得尤为重要。而小学生处于兴趣培养的关键时期,小学生的体质健康意识和体育锻炼行为习惯的培养,是教师实施课堂高效教学的关键元素。本研究以小学为主要研究对象,结合笔者多年的教学经验和对校本课程的研究,从以下几个方面进行初步探讨。
推荐文章
探究农村小学体育游戏的校本课程开发
农村小学
体育游戏
校本课程开发
试论农村小学体育游戏的校本课程开发
农村小学
体育游戏
校本课程开发
原则
流程
浅析学校体育校本课程的开发
学校体育
校本课程
开发
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学体育校本课程发展策略
来源期刊 田径 学科 教育
关键词 校本课程发展 小学体育 体育课堂教学 身心发展规律 体育教师 兴趣培养 健康意识 新课程改革
年,卷(期) tj_2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G423.02
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张青 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
校本课程发展
小学体育
体育课堂教学
身心发展规律
体育教师
兴趣培养
健康意识
新课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
田径
月刊
1000-3509
11-1287/G8
大16开
北京市东城区体育馆路8号
2-433
1980
chi
出版文献量(篇)
9722
总下载数(次)
34
论文1v1指导