基于创新能力培养的军队研究生信息素养教育课程体系构建

• 作者: 李芳薇 杨晓茹 王磊 王萧 程瑾
• 来源期刊: 中华医学图书情报杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 军队研究生 信息素养教育 课程体系 创新能力
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 专业教育
• 页码范围: 60-64
• 页数: 5页
• 分类号: G643|R-058
• 字数: 4513字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3982.2017.03.014

摘要

分析了目前军队研究生信息素养教育存在的问题,提出了通过设置多维度教育目标,设计"基础-学科-创新"三阶段课程,将传统文检课与嵌入专业课相结合,案例教学法、启发讨论法与"创新人才信息素养培养路径"结合,通过校内、校外物理、虚拟空间多层面渗透,全程参与研究生的学习与科研实践,构建系统、连贯、与学科专业紧密结合的信息素养教育课程体系,全面提升军队研究生的信息素养和创新能力.