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摘要:
结合现如今学生培养的全面要求看,不仅要求学生掌握课本知识内容,同时也要对社会实践理念进行全面探究,其更需要做的是引导学生形成全面、完善的思维挂念,尤其是学生自身要有主动意识,进取意识,同时学生也要有体系化的人文精神和价值理念.本文拟从现阶段高校教育管理活动的匮乏之处认知入手,结合高校教育管理的核心要求,通过探究茶文化体系的具体理念内涵,从而分析茶文化与高校教育管理机制相结合所具有的具体作用.
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文献信息
篇名 茶文化与高校教育管理相结合的作用探析
来源期刊 福建茶叶 学科
关键词 茶文化元素 高校教育管理 结合机制 应用作用
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 历史·文化
研究方向 页码范围 407
页数 1页 分类号
字数 2866字 语种 中文
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1 姚远 9 15 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
茶文化元素
高校教育管理
结合机制
应用作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建茶叶
月刊
1005-2291
35-1111/S
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
1979
chi
出版文献量(篇)
19503
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