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摘要:
基督教中国化需要比较坚实的圣经神学根据。在现今的神学教育中,从源头上汲取《旧约》所启示的灵命信息,在神学院校和教会中积极发挥《旧约》的教育作用,助力基督教中国化的进程,是一个重要议题。本文试图从神学院旧约学科教学活动的具体内容、旧约学科的课程设置与研究等层面,对这个论题作初步探讨:基督教中国化议题指引着圣经导读、旧约释经、旧约分卷、分类研究、旧约神学、旧约原文教学、旧约专题研究等课程的具体教学过程,旧约各学科的教学又可以促进和加深基督教中国化的进程,为基督教中国化提供扎实的圣经神学基础。
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文献信息
篇名 发挥《旧约》的教育作用,助力基督教中国化
来源期刊 金陵神学志 学科 哲学
关键词 《旧约》的教育作用 基督教中国化
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-91
页数 29页 分类号 B978
字数 语种
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1 黎新农 19 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
《旧约》的教育作用
基督教中国化
研究起点
研究来源
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期刊影响力
金陵神学志
季刊
南京江宁区樵歌路100号
1953
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