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基于互联网+工作室的《产品三维造型设计》教学改革探讨
基于互联网+工作室的《产品三维造型设计》教学改革探讨
作者:
韩宝菊
原文服务方:
模具工业
互联网+工作室
产品三维造型设计
数控专业
课堂教学
摘要:
对《产品三维造型设计》课堂教学的现状和应用进行了阐述,提出了基于"互联网+工作室"的教学模式,以实现现代信息技术与创新性教学模式高度融合,促进学生的综合设计能力以及实际操作技能随着教学模式的应用而逐步提升,对于传统教学模式下机械数控类专业教学的改革与应用具有一定的参考作用.
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文献信息
篇名
基于互联网+工作室的《产品三维造型设计》教学改革探讨
来源期刊
模具工业
学科
关键词
互联网+工作室
产品三维造型设计
数控专业
课堂教学
年,卷(期)
2017,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
64-67
页数
4页
分类号
TG76
字数
语种
中文
DOI
10.16787/j.cnki.1001-2168.dmi.2017.12.017
五维指标
作者信息
序号
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单位
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韩宝菊
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产品三维造型设计
数控专业
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
模具工业
主办单位:
桂林电器科学研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1001-2168
CN:
45-1158/TG
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1975-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
5597
总下载数(次)
0
总被引数(次)
17788
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