微课在人体解剖学教学中的应用探讨

• 作者: 杨胜波 陈毅美
• 来源期刊: 四川解剖学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 微课 人体解剖学 应用
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 教学
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: R322
• 字数: 2978字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1457.2017.01.012

摘要

微课作为一种以视频为主要载体的新的教学模式,以其新颖、易懂、简短的授课方式,受到越来越多人的喜爱和关注.人体解剖学课程受其知识点的复杂性、抽象性和枯燥性等学科特点的影响,学生的学习主动性和学习成绩一直很难得到有效的提高,而微课的出现改善了传统人体解剖学的教学现状,提高了教学效果,为人体解剖学的教学改革提供了新思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨胜波	遵义医学院人体解剖学教研室	66	206	8.0	9.0
2	陈毅美	遵义医学院人体解剖学教研室	1	5	1.0	1.0