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例1 李老师的家距学校1900米,某天他步行去上班,走一半路程时发现忘带手机,此时离上班时间还有23分钟,于是他立刻步行回家取手机,随后骑电瓶车返回学校.已知李老师骑电瓶车到学校比他步行到学校少用20分钟,且骑电瓶车的平均速度是步行速度的5倍,李老师到家开门、取手机、启动电瓶车等共用4分钟.
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关键词云
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文献信息
篇名 列分式方程解应用题三例(初二)
来源期刊 数理天地:初中版 学科 教育
关键词 分式方程 应用题 初二 上班时间 平均速度 电瓶车 学校 老师
年,卷(期) sltdczb_2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-8
页数 1页 分类号 G633.62
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研究主题发展历程
节点文献
分式方程
应用题
初二
上班时间
平均速度
电瓶车
学校
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理天地(初中版)
月刊
1004-6534
11-3091/O1
16开
北京昌平区东小口镇都市芳园锦湖园独栋10
82-538
1991
chi
出版文献量(篇)
7464
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15
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