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摘要:
近年来,学前幼儿教育得到较快发展,但还存在着公办幼儿园数量少、建园条件简陋等问题。建议制定出台学前教育政策,将学前教育纳入义务教育体系先行先试,加大资金投入,加强师资队伍建设,加大基础设施建设;先从有条件的地区进行示范试验,对幼儿教育实行免费,在取得成功经验的基础上再逐步普及;加大政府投入,
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文献信息
篇名 贵州:将学前教育纳入义务教育体系
来源期刊 幼儿100:教师版 学科 教育
关键词 教育体系 学前教育 义务 贵州 幼儿教育 师资队伍建设 基础设施建设 教育政策
年,卷(期) yeybjsb_2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-5
页数 1页 分类号 G521
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研究主题发展历程
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教育体系
学前教育
义务
贵州
幼儿教育
师资队伍建设
基础设施建设
教育政策
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
幼儿100(教师版)
月刊
1674-182X
32-1784/C
16开
南京市湖南路1号A楼11层
28-398
2008
chi
出版文献量(篇)
1974
总下载数(次)
17
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