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摘要:
3-6岁是人一生中语言学习的黄金时期,3岁又是幼儿语言学习的关键阶段。支架式教学是一种有效的教学方式,对幼儿语言发展有着重大意义。本文首先指明3岁幼儿语言发展的的特点,然后探析支架式教学对幼儿语言学习的作用,最后结合幼儿的教学实际分析支架式教学在3岁幼儿语言教学中的运用。
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篇名 支架式教学在3岁幼儿语言教学中的应用
来源期刊 当代学前教育 学科 教育
关键词 支架式教学 3岁幼儿 语言发展
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号 G42
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支架式教学
3岁幼儿
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2005
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