OBE与CDIO模式相结合的立体化EDA课程教学探究

• 作者: 吕晓兰 孙国玺 左敬龙
• 来源期刊: 高校实验室工作研究
• 学科: 教育
• 关键词: EDA CDIO模式 递进模式 差异化培养
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 16-19
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0

摘要

针对传统EDA课程教学中存在的问题，提出了基于OBE与CDIO模式相结合的课程理论教学与实践教学新模式。新模式以项目为载体，采用逐层递进的方式，针对不同的学生群组进行差异化培养、自主化管理、立体化考核。通过试行证明，该教学模式改善了教学效果，使不同学生群组的综合素质、工程应用能力均得到显著提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙国玺	广东石油化工学院计算机与电子信息学院	40	92	5.0	8.0
2	左敬龙	广东石油化工学院计算机与电子信息学院	36	128	6.0	9.0
3	吕晓兰	广东石油化工学院计算机与电子信息学院	18	20	3.0	4.0