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高校图书馆读者数据素养提升体系的构建
高校图书馆读者数据素养提升体系的构建
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摘要：
通过对比美国大数据研发计划和中国“互联网＋”行动计划，研究数据素养提升体系的影响因素和体系构建，观察到大数据不仅对信息提供者，也对读者本身的数据素养提出了很高的要求，但是实际情况是读者缺乏目标任务意识和互动合作意识，因此，第四范式条件下读者数据素养提升体系的构建和完善是必不可少的环节。图书馆可以通过构筑合作体系，读者示范等方式让读者确立自己的目标任务和有效合作。
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文献信息
| 篇名 | 高校图书馆读者数据素养提升体系的构建 | ||
| 来源期刊 | 高校图书情报论坛 | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 大数据 图书馆 体系建设 | ||
| 年，卷（期） | gxtsqblt_2017,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 20-24 | |
| 页数 | 5页 | 分类号 | G258.6 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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大数据
图书馆
体系建设
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相关学者/机构
期刊影响力
高校图书情报论坛
主办单位：
湖北省高等学校图书情报工作委员会
武汉理工大学图书馆
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
大16开
出版地：
武汉市武昌珞狮路122号
邮发代号：
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
1522
总下载数（次）
3
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