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摘要:
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农村小学五年级语文口语交际能力培养研究
农村小学
五年级
语文口语交际能力
培养
小学五年级英语写作有效教学探讨
小学英语
写作教学
先讲后写
模仿经典
自主评改
创设情境,多元互动提升口语交际能力教学研究
创设情境
多元互动
口语交际能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 多元互动,有效提升口才表现力——五年级下期口语交际课《舌尖上的美食》案例及点评
来源期刊 四川教育 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 一线来稿
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号
字数 1865字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何发明 绵阳东辰国际学校小学一部 1 0 0.0 0.0
2 陶莉 1 0 0.0 0.0
传播情况
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四川教育
月刊
1005-1910
51-1056/G4
大16开
四川省成都市南大街49号吉祥大厦6楼
62-101
1957
chi
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