生物医学工程专业课程建设流程分析

• 作者: 代萌 刘本源 刘锐岗 夏军营 尤富生 杨滨 濮黄生
• 来源期刊: 医疗卫生装备
• 学科: 医学
• 关键词: 生物医学工程 生物医学电磁学 课程建设 专业 流程
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 学科与人才
• 页码范围: 153-156
• 页数: 4页
• 分类号: R318|G622.3
• 字数: 4875字
• 语种: 中文
• DOI: 10.7687/J.ISSN1003-8868.2017.01.153

摘要

目的:总结归纳新课程建设的基本流程,促进生物医学工程专业课程建设的标准化进程.方法:结合新课程《生物医学电磁学概论》的开设,阐述课程建设的5个部分——课程标准编写、教学设计、教材选择、教案撰写以及教学进度安排,进一步对其进行总结,并分析各部分之间的关系.结果:基于课程建设的5个部分构建了新课程开设的基本流程,取得了较好的应用效果.结论:该流程具有一定的普适性,可以作为课程建设的参考标准,对新课程的开设具有一定的借鉴意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘锐岗	第四军医大学生物医学工程学院	75	652	15.0	20.0
2	尤富生	第四军医大学生物医学工程学院	103	919	16.0	24.0
3	杨滨	第四军医大学生物医学工程学院	21	71	5.0	6.0
4	代萌	第四军医大学生物医学工程学院	21	64	4.0	6.0
5	夏军营	第四军医大学生物医学工程学院	5	11	2.0	3.0
6	刘本源	第四军医大学生物医学工程学院	3	1	1.0	1.0
7	濮黄生	第四军医大学生物医学工程学院	4	25	3.0	4.0