微课在UG模具零件数字化加工课程中的教学设计与实践

• 作者: 任芸丹 汪红兵
• 来源期刊: 职业教育(汉斯)
• 学科: 教育
• 关键词: UG模具零件数字化加工课程 微课 教学设计
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 34-38
• 页数: 5页
• 分类号: G6

摘要

作为模具设计与制造专业课程体系中的一门职业能力课程,UG模具零件数字化加工课程因其知识点中的重点和难点较多而影响学生的透彻理解。微课,作为一种新型的教学形式,对于改善UG模具零件数字化加工课程的教学效果有着重要的作用。本文具体从教学主题的选择,教学内容的分析,教学过程的实施,教学目标的阐明,教学效果及特色五个方面对UG模具零件数字化加工课程进行微课的教学设计与实践,充分发挥微课在UG模具零件数字化加工课程中的教学补充和延伸作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任芸丹	苏州市职业大学机电工程学院	17	27	3.0	4.0
2	汪红兵	苏州市职业大学机电工程学院	27	81	5.0	7.0