测绘专业认证背景下的“GNSS测量原理与应用”课程教学研究

• 作者: 周立 李微晓 焦明连 王秀萍 王继刚 董春来 蒋廷臣
• 来源期刊: 测绘通报
• 学科: 教育
• 关键词: 工程教育专业认证 测绘 GNSS测量原理与应用
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 测绘地理信息教学
• 页码范围: 154-156,160
• 页数: 4页
• 分类号: G64
• 语种: 中文
• DOI: 10.13474/j.cnki.11-2246.2017.0035

摘要

工程教育专业认证是一种合格评估,不同于院校本科评估和审核评估,通过意味着专业全体学生达到毕业要求.目前全国高校的许多专业正接受工程教育专业认证,测绘专业工程教育专业认证也不例外.在此背景下,本文首先回顾了当前全国专业认证的现状,然后阐述了工程教育认证下的测绘专业课程体系建设,着重分析了测绘专业教育成果导向教学设计流程,讨论了“GNSS测量原理与应用”课程教学大纲的修改与完善,最后研究了在课程课堂教学中如何体现工程教育专业认证的核心理念,且举例进行了论述.