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摘要:
一、问题提出的背景 当前,道德滑坡,诚信缺失,感恩缺失,在国际上国人形象常受诟病。凡此种种无疑与人文教育的缺失息息相关。在以功利主义为代表的市场经济中,强调的是教育的工具价值,忽视了教育的多元价值,进而形成了功利的价值趋向。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 加强人文教育提升高中生人文素养的思考与实践
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 人文素养 多元价值 工具价值 道德滑坡 教育价值取向 人性教育 多元文化 文化冲击 优秀文化传统 道德精神
年,卷(期) fjjy_2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G640
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李亚珍 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
人文素养
多元价值
工具价值
道德滑坡
教育价值取向
人性教育
多元文化
文化冲击
优秀文化传统
道德精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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18477
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