初中化学酸碱盐教学刍议

• 作者: 韦志仁
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 初中化学 酸碱盐教学 教学现状
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8
• 语种: 中文

摘要

初中化学酸碱盐部分知识点多且杂,很容易混淆.在日常教学中,教师应当设法让学生准确区分物质种类及各种物质对应的化学式,熟悉各化学物质之间的联系和区别以及化学式的种类.在酸碱盐教学中,应鼓励学生自由发挥,运用丰富的教学手段,使学生掌握酸碱盐知识.