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摘要:
高校本科专业实践教学质量评估体系建立对于推进高校实践教学设施建设和学生创新能力培养具有十分重要的指导意义,而且迫在眉睫。本文根据长期的教学改革实践和经验,创建了高校实践教学质量三级评估指标体系和语义分析量化评估模型,并研发出相应的网络化评估平台和应用软件系统。通过本系统的实际评估应用,在实现高校实践教学质量评估手段信息化和网络化的同时,可推动了高校实践教学和实践环境建设的快速持续发展。
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文献信息
篇名 高校本科专业实践教学质量评估体系研究
来源期刊 教育进展 学科 教育
关键词 实践教学质量 实训基地 本科专业 评估指标体系 自然语言分析
年,卷(期) jyjz_2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-54
页数 6页 分类号 G6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董剑利 淮海工学院计算机工程学院 14 79 5.0 8.0
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研究主题发展历程
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实践教学质量
实训基地
本科专业
评估指标体系
自然语言分析
研究起点
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期刊影响力
教育进展
双月刊
2160-729X
武汉市江夏区汤逊湖北路38号光谷总部空间
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