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摘要:
本文的主旨在于说明台湾的中小学学生寒假生活怎么过,内文包括寒假生活的类型以学习形式为主、寒假生活的规划由学校单位负责、寒假生活规划的模式以由下而上模式(草根模式)为主、寒假生活的实践以社区型态为主、寒假生活的反思奠基在实践经验之上且满意度高、寒假生活与期初生活重建模式等,透过台湾中小学学生寒假生活的分析与探讨,提出相关的学理建议。
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文献信息
篇名 台湾的中小学学生寒假生活怎么过
来源期刊 教育视界 学科 工学
关键词 寒假生活 根模式 由上而下模式
年,卷(期) jysj_2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-25
页数 4页 分类号 TS976.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林进材 台湾台南大学教育学系 10 1 1.0 1.0
2 林香河 台湾高雄师范大学教育研究所 3 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
寒假生活
根模式
由上而下模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育视界
旬刊
2095-803X
32-1848/G4
16开
南京市湖南路1号凤凰广场A座20层
28-467 28-468
2015
chi
出版文献量(篇)
4677
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42
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